2010年12月31日 星期五

薛理桂:咱的社會-南部亟需建國立圖書館

久居臺北國的人實在很難去想像中南部的學生及研究學者們是沒有「國家圖書館」可以使用的,想要什麼書籍或論文就跑去國圖印,這種「俯拾即是」的方便性南部的民眾實在是難以感受。這個議題在臺灣不曉得吵過幾次,最後總是不了了之、也沒個定論。五都的建立,各地區尤應重視這類資源再分配的議題,高雄陳菊市長畢業於圖書館相關科系,曾做過專業的圖書館館員,更應了解南部地區建有國立圖書館的重要性才是;如今,機會在即,若能大刀闊斧,比起多拍幾支形象短片還來的有意義。此外,若各地方成立國立圖書館,其所使用人員定是原單位沿用,館員素質的提升當為除經費之外首需面對的課題,就曾有人質疑升級為「國家層級」的公共圖書館在人員使用上仍是與鄉鎮市圖書館沒有差別,館員無法解決讀者更深入的參考問題,所舉辦的活動沒有深度,整個圖書館僅是經費變多,那不過就是個錢比較多的地方層級圖書館,成立國家圖書館意義又有何在?

2010年12月26日 星期日

校史保存的數位化思維

近年來,各級學校校史的注重成為一種趨勢,這樣的情形也影響著各校積極整理校史並成立校史館。兒在校史展示與典藏方面,除了實體的展示與校史書編纂外,目前較常見的做法反倒是將校史資源數位化,以網頁的方式呈現。然而,許多學校多以為數位化可以替代(取代)實體,而重數位輕原件,我個人是覺得有點本末倒置,數位化有其優點與缺點的存在,雖可節省空間(不一定可以節省經費)、提供跨時空的利用,但卻不易達永續典藏,且失去了學生或校友看見實物時的感動(在相同地點,看到不同時期產出的物件,那種感動真的非言可喻)。若以學校重視校史的這件事情上來說,將校史數位化仍是值得鼓勵的一件事情。

2010年12月19日 星期日

國考圖書資訊管理類科題目中的「誰說了什麼」

近年工作難找,使得國家考試毅然成為圖書館或檔案學領域熱門選擇,周遭不少朋友也積極於成為公務員的這條路,也因此常於茶餘飯後聽到一些大家分享考試的心得,或為考的好或不好、或為題目又出了些什麼,聽多了也就跟著同仇敵愾了起來。聽了這麼多人在討論題目,事實上,讓我看到最感頭痛的題目類型莫過於申論「哪個人說了什麼話」這類型的題目;這種題目的難度在於答題者若不知道題目所指稱的人的是誰的話,根本連寫個三行都沒有辦法寫,遑論一般考試需要寫到一頁半到兩頁。

2010年12月15日 星期三

檔案管理局99年度推廣檔案研究應用獎勵活動

為了在考博士班之前多準備幾篇文章,當初即以臺大98學年度(98年8月1日至99年7月31日)的內部與外部調案紀錄作為經營策略規劃參考分析之主體,以作為策略規劃之操作案例去投稿;此次文章乃與臺大檔案股徐乃文編審共同完成,整理國內外大專院校檔案典藏單位所擬訂之經營策略,並探討檔案應用之客群、用途、成本及所應用檔案之主題、年代分布等,進行檔案館內外部之分析,從而進行檔案館經營策略之草擬;策略草擬完成後,藉訪談檔案館主管及上級單位主管,以瞭解其對於草擬策略之看法,以為策略修改依據,並作為其他相關單位進行經營策略規劃之參考。繳交稿件後就一直沒有多想,直到最近公佈獎勵名單,獲得「佳作」的殊榮,實在令人感到高興。

2010年12月8日 星期三

臺鐵也要來全省蓋印章了

今天湊巧在網路上看到臺鐵選出具有地方特色的100個車站打造專屬印章,並結合出版社出版專門收集戳印的筆記本,以利紀念推廣與民眾完整收集。臺鐵紀念戳章製作在臺灣並非創始,早在日治時期,鐵道部即精心設計各種別具特色的紀念戳章,並搭配各種風景名勝介紹的「繪葉書」以作為旅遊宣傳與旅客參觀紀念,例如,總督府遞信部曾於1931年委託日籍畫家鹽月桃甫設計臺灣名勝圖案紀念戳190件,並在公開展覽後選出30件於各風景名勝使用,而這樣的印念戳章也令當時的人們為之瘋狂,要說臺灣蓋印是受到中國的引響,還不如說受到日本人的影響來的貼切許多。如今臺鐵出了這麼樣的一個深具紀念價值的東西,對照329全省蓋透透的後續延伸,此紀念章戳可能又要在臺灣掀起令一陣風潮(有收藏癖的人又有的忙了)。